Kako izgleda program ritmike i plesa za djecu?
Program ritmike i plesa za djecu osmišljen je tako da kroz glazbu, pokret, igru i ples potiče prirodan razvoj djeteta. Sat započinje zagrijavanjem i razgibavanjem uz glazbu ili priču u kojoj djeca aktivno sudjeluju. U središnjem dijelu djeca kroz improvizaciju imaju priliku samostalno se izražavati i razvijati maštu. Završni dio sata posvećen je plesnom izražavanju i povezivanju ritmičko-plesnih elemenata u kratke plesne sekvence i koreografije
Što djeca razvijaju kroz ritmiku i ples?
Za djecu predškolske dobi glazba, ritam, pokret i brojalice važan su dio razvoja osjećaja za dinamiku i ritam. Kroz rad u grupi djeca razvijaju samostalnost, kreativnost i sigurnost u izražavanju vlastitih sposobnosti. Ritmika i ples pomažu im razvijati osjećaj za pokret, prostor i glazbu, dok kroz igru i maštu stvaraju vlastite načine plesnog izražavanja.
Stupnjevi programa ritmike i plesa
Program ritmike i plesa za djecu predškolske dobi provodi se kroz četiri stupnja:
- 🌟 Početni I
- 🌟 Napredni I
- 🌟 Početni II
- 🌟 Napredni II
Dijete može započeti s programom nakon navršene 3,5 godine.
POČETNI STUPNJEVI (djeca u dobi 3,5-5 godina)
Program ritmike i plesa za djecu u dobi od 3,5 do 5 godina ima za cilj kroz kombinaciju različitih načina izražavanja (pokret, ples, pjesma, gluma, mimika i scenski pokret) zadovoljiti i razvijati djetetovu prirodnu potrebu za kretanjem te istovremeno utjecati na cjelokupnu motoriku, koordinaciju pokreta, ravnotežu, preciznost, fleksibilnost, gipkost, psihomotornu brzinu i snagu, te razvijanje kreativnosti.
NAPREDNI STUPNJEVI (djeca u dobi 5,5–7 godina)
Osim razvijanja cjelokupne motorike i koordinacije pokreta, te osjećaja za melodiju i ritam, napredni stupnjevi predstavljaju nadogradnju prethodnih stupnjeva. Cilj je usavršiti prirodne oblike kretanja (hodanje, skakanje, puzanje, penjanje, silaženje, poskakivanje, trčanje, prekoračivanje), te postići bolju spretnost i koordinaciju ruku i nogu, kao i bolju orijentaciju u prostoru. Rad u paru i grupi također je važan, potičući socijalizaciju, inicijativu, nezavisnost, uspjeh, kreativnost te zadovoljstvo sudjelovanjem u procesu stvaranja novih ideja i rezultata kroz zajednički rad.
Želite osnovne informacije o terminima i programu? Pogledajte Ritmiku i ples za djecu u Zagrebu.
